15 декабря на базе «Детского санаторного оздоровительного лагеря круглосуточного действия «Березовая роща» (Ивановская область, Ивановский район, с. Озерный) состоялся обучающий семинар для 28 пилотных площадок Ивановской области по медиации, организованный по инициативе Уполномоченного по правам ребенка в Ивановской области Татьяны Океанской, Департамента образования Ивановской области, кафедрой педагогики и психологии Института развития образования Ивановской области. Семинар «Как научиться договариваться» состоял из двух блоков: встречи с Уполномоченным по правам ребенка в Ивановской области и занятий-тренингов.
Семинар «Как научиться договариваться» проходил в главном и четвертом корпусах лагеря. На обучение приехали около 100 ребят с кураторами из образовательных организаций городских округов и муниципальных районов Ивановской области. Особенностью семинара стали мастер-классы, которые провели участники специально созданной, обученной примирительным технологиям группой старшеклассников из профильной смены «Орден Миротворцев», руководителем которой является Елена Власкина.
На открытии семинара Уполномоченный по правам ребенка в Ивановской области Татьяна Океанская поприветствовала всех участников мероприятия, после чего ребята разделились на команды. В ходе мероприятия дети познакомились с паспортом проблемы, рефреймингом, техникой «активного слушания» и технологией посредничества.
На занятии «Технология посредничества» школьники познакомились, затем разделились на четыре группы, получили от медиаторов рабочие материалы, в которых были описаны четыре стадии примирения: «Начало посредничества. Вступление и основные правила», «Сбор информации», «Содействие пониманию», «Нахождение решения». После ознакомления школьники анализировали конфликтную ситуацию из русской народной сказки «Теремок», а в конце занятия каждый участник тренинга нарисовал символ процедуры примирения.
На занятии «Паспорт проблемы» ребята рассказали о конфликтных ситуациях, которые происходили в их жизни, рассмотрели их по выданному медиаторами бланку упражнения «Паспорт проблемы». Школьники учились формулировать, в чем, на их взгляд, состоит суть конфликта, раскладывать его на составляющие, определять, что для них более важно: защита собственных потребностей, принципов и ощущение личного комфорта или сохранение хороших отношений со второй стороной.
На занятии «Рефрейминг» дети познакомились со специальным приемом, который позволяет изменить точку зрения человека на иную, порой даже противоположную. Ребята учились видеть сами и показывать окружающим конкретный конфликт не только с отрицательной, но и с положительной стороны.
На занятии «Техника «активного слушания» обучающиеся познакомились со стилями поведения: одобрение, разъяснение, своя формулировка (переспрашивание), отражение, подведение итогов, утверждение (подтверждение).
Параллельно с этой работой в актовом зале главного корпуса Уполномоченный по правам ребенка в Ивановской области совместно с начальником управления образования Ивановского муниципального района Светланой Горнушкиной два с половиной часа отвечали на вопросы детей-участников профильной смены «Орден Миротворцев». На встрече обсуждались конкретные вопросы: наиболее частые случаи ущемления прав ребенка; определение места жительства ребенка и порядок общения с ребенком в ситуации развода родителей; право ребенка на выбор, с кем из родителей жить после их развода; что делать, если один из родителей не дает разрешение на выезд ребенка за границу, если отец не платит долгое время алименты, если в семье конфликт и ребенок не хочет жить ни с одним из родителей, если педагог занижает оценку или возник конфликт с учителем; действует ли Конвенция по правам ребенка в Украине; есть ли Уполномоченный по правам ребенка в Украине; как можно обратиться к Уполномоченному по правам ребенка в Ивановской области; должны ли вмешиваться правоохранительные органы, если родители избивают ребенка; с какого возраста ребенок может изменить имя и фамилию; отношение к репетиторству, электронному журналу, электронному дневнику.
В свою очередь Уполномоченный по правам ребенка в Ивановской области Татьяна Океанская задала вопросы участникам встречи: случались ли у них обращения к Уполномоченному по правам ребенка в Ивановской области, к школьному уполномоченному по правам ребенка, какие проблемы возникали в школе, что смотрят, читают, чем интересуются, нужно ли, с их точки зрения, контролировать Интернет.
Ребята получили положительные эмоции от обучающего семинара и приобрели ценный опыт в разрешении конфликтных ситуаций.
